Programma del corso Matematica e didattica della matematica, Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, III anno
Gentili studenti,
tutte le informazioni sul corso, testi ed esame sono inseriti in GOMP. In allegato trovate un documento di riepilogo.
Il ricevimento degli studenti avviene su appuntamento da richiedere per posta elettronica, presso il mio studio in via Milazzo. Durante il periodo delle lezioni, ricevo tutti i giovedì ore 15-18:30.
Vi ricordo la mia pagina nel Dipartimento di Scienze della Formazione
Potete anche consultare la pagina del mio Laboratorio di Matematica per la formazione primaria, dove trovate il link al sito del Laboratorio.
Ana Millán Gasca è professore associato di Matematiche complementari del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma Tre, dove è il referente del Laboratorio di Matematica per la formazione primaria e dirigie il Seminario di Matematiche complementari "Federigo Enriques" - Storia, didattica, epistemologia. È stata direttore responsabile di Llull, Rivista della Società Spagnola di Storia della Scienza e della Tecnologia ed è membro corrispondente della Académie International d’Histoire des Sciences. I suoi argomenti di ricerca sono la storia della matematica applicata e del ruolo della conoscenza scientifica e tecnica e delle communità scientifiche nei processi di modernizzazione in età contemporanea; e gli aspetti storici della matematica elementare e del suo insegnamento. Si occupa anche del contributo delle donne alla storia della cultura in ambito scientifico. Oltre a numerosi articoli e saggi brevi in inglese, francese, italiano e spagnolo (si rinvia alla pagina personale uniroma3.academia.edu/AnaMillánGasca dove si possono scaricare molti di essi), ha pubblicato i volumi Numeri e forme. Didattica della matematica con i bambini (Zanichelli, 2016), Fabbriche, sistemi, organizzazioni.Storia dell'ingegneria industriale (Springer, 2006), All'inizio fu lo scriba. Piccola storia della matematica come strumento di conoscenza (2a. ed., Mimesis, 2004) e Euclide. La fuerza del razonamiento matemático (Madrid, Nivola, 2004). Con Giorgio Israel ha scirtto Pensare in matematica (Bologna, Zanichelli, 2012), The world as a mathematical game. John von Neumann and twetieth century science (Birkhäuser, 2009; l'edizione italiana, pubblicata con Bollati Boringhieri, ha vinto il premio Peano di Letture matematiche 2008; è disponibile una versione abbreviata in spagnolo per i tipi di nivola) e The biology of numbers (Birkhäuser, 2002). Ha curato con Mario Lucertini e Fernando Nicolò il volume UNESCO Technological concepts and mathematical models in the evolution of engineering systems (Birkhäuser 2004). Recentemente ha diretto la tesi di dottorato Didáctica de las Matemáticas para niños con síndrome de Down a partir de una visión integrada de la aritmética y de la geometría elementales presso l'Università di Saragozza. Ha tenuto numerose conferenze e relazioni su invito in Italia e all'estero e ha partecipato a progetti di ricerca nazionali internazionali, fra cui quello che ha portato all'edizione del volume Correspondence of Luigi Cremona (1830-1903), conserved in the Department of Mathematics, "Sapienza" Università di Roma (diretto da Giorgio Israel, Brepols in corso di stampa).
Indice: Didattica - Programmi
Pubblicato il: 28/12/2016 Autore: ANA MARIA MILLAN GASCA
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