Dipartimento di Scienze della Formazione


CdL Magistrale quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria



Prof. RAFFAELE POZZI



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Qualifica Professore Ordinario
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Funzione Membro del Consiglio di Dipartimento
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Prof. Raffaele Pozzi - Ricevimento studenti - I semestre



Il Prof. Raffaele Pozzi, durante il I semestre, riceve gli studenti presso l'Aula Docenti della sede di via Principe Amedeo 182, dopo la lezione del lunedì, alle ore 16.00.



Indice: Avvisi - Ricevimento

Pubblicato il: 01/10/2018 Autore: RAFFAELE POZZI

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AA 2018-19 – Prof. Raffaele Pozzi – Programmi dei Corsi e del Laboratorio



 

Programma del Corso di MUSICOLOGIA, STORIA E SOCIOLOGIA DELLA MUSICA e di MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA

 

Il corso intende fornire agli studenti metodologie e conoscenze di base nel campo della Musicologia, della Storia e della Sociologia della Musica. Il programma si articola in due parti: la prima dedicata ad alcuni elementi di base di teoria della musica (acustica, notazione, forme ecc.), con un profilo di Storia della musica attraverso l'ascolto e l'analisi di alcuni opere esemplari del patrimonio d'arte e di tradizione orale; la seconda, monografica, centrata sull'argomento seguente: Una TV innovativa: C’è musica & musica di Luciano Berio.

 

Esame: scritto. I testi di esame sono i seguenti:  O. KAROLYI, Grammatica della musica, Torino, Einaudi, 1967 e successive ristampe; Profilo storico della musica in Occidente, in Musica, collana Le Garzantine, Milano, Garzanti,1996 o successive edizioni aggiornate, pp. 1009-1042; L. BERIO, C’è musica & musica, 2 DVD + libro, a cura di A. I. DE BENEDICTIS, Milano, Feltrinelli, 2013.

 

Course Programme of MUSICOLOGY, HISTORY AND SOCIOLOGY OF MUSIC and MUSICOLOGY AND HISTORY OF MUSIC. The aim of the course is to provide the students with basic methodologies and knowledge in the fields of Musicology, History and Sociology of Music. The course programme is divided in two parts: the first is devoted to the fundamentals of music theory (acoustics, notation, musical forms etc.) and to a survey of musical history connected with listening and analysis of exemplary works of both written art music and non-written traditions; the second one, monographic, is focused on the following subject: Innovation in TV broadcasting: Luciano Berio’s C’è musica & musica.

 

Examination: Students will be assessed by means of a written test.

 

The examination textbooks are the following: O KAROLYI, Grammatica della musica, Torino, Einaudi, 1967 and reprinted versions; A Survey of history of Western music, in Musica, Le Garzantine, Milano, Garzanti 1996 and updated editions, pp. 1009-1042; L. BERIO, C’è musica & musica, 2 DVD + book, ed. by A. I. DE BENEDICTIS, Milano, Feltrinelli, 2013.  

 

AA 2018-19 - Programma del Corso di PEDAGOGIA E DIDATTICA DELLA MUSICA (SFP)

 

Il corso intende fornire agli studenti metodologie e conoscenze di base nel campo della Pedagogia e della Didattica della Musica. Il programma si articola in due parti: la prima dedicata ad alcuni elementi di base di teoria della musica e di pedagogia della musica (acustica, notazione, forme ecc.), con un profilo di Storia della musica attraverso l'ascolto e l'analisi di alcuni opere esemplari del patrimonio d'arte e di tradizione orale, la presentazione del modello di educazione al suono di Raymond Murray Schafer; la seconda, monografica, centrata sull'argomento seguente: Musica e arte contemporanea: l’itinerario di Aldo Clementi

 

L'esame della disciplina è scritto.

 

I testi di esame sono i seguenti: O. KAROLYI, Grammatica della musica, Torino, Einaudi, 1967 e successive ristampe; Profilo storico della musica in Occidente, in Musica, collana Le Garzantine, Milano, Garzanti 1996 o successive edizioni aggiornate, pp. 1009-1042;  R. MURRAY SCHAFER, Educazione al suono, Milano, Ricordi, 1998;  A. CLEMENTI. Entropie sonore. Scritti e interviste, a cura di R. POZZI, Lucca, LIM, in corso di stampa; C. ZAMBIANCHI, Arte contemporanea: dall’espressionismo astratto alla pop art, Roma Carocci, 2011.

 

 

 

Course programme of PEDAGOGY AND DIDACTICS OF MUSIC

 

The aim of the course is to provide the students with basic methodologies and knowledge in the field of Pedagogy and Didactics of Music. The course programme is divided in two parts: the first is devoted to the fundamentals of music theory (acoustics, notation, musical forms, etc.), to a survey of musical history connected with listening and analysis of exemplary works of both written art music and non-written traditions; the second part, monographic, is focused on the following subject: Music and contemporary art: the itinerary of Aldo Clementi.

 

Examination: Students will be assessed by means of a written test.

 

The examination textbooks are the following: O KAROLYI, Grammatica della musica, Torino, Einaudi, 1967 or next reprinted versions. 2) A Survey of history of Western music, in Musica, Le Garzantine, Milano, Garzanti 1996 and updated editions, pp. 1009-1042. 3) R. MURRAY SCHAFER, Educazione al suono, Milano, Ricordi, 1998; A. CLEMENTI. Entropie sonore. Scritti e interviste, Ed. by  R. POZZI, Lucca, LIM, in corso di stampa; C. ZAMBIANCHI, Arte contemporanea: dall’espressionismo astratto alla pop art, Roma Carocci, 2011.

 

 

 

AA 2018-19 - Programma del LABORATORIO DI PEDAGOGIA E DIDATTICA DELLA MUSICA

 

Il Laboratorio di Pedagogia e Didattica della Musica si svolge nel I e II semestre, con complessivi cinque incontri collegati alla programmazione della Rassegna di concerti e cultura musicale di Dipartimento MusicaInFormazione. L'avviso dello svolgimento degli incontri viene pubblicato nella bacheca del docente.

 

Gli studenti iscritti al Laboratorio, a frequenza obbligatoria, non potranno fare più di una assenza e dovranno consegnare al docente una breve relazione critica scritta conclusiva seguendo le indicazioni loro fornite durante il laboratorio.

 

Programme of the LABORATORY OF PEDAGOGY AND DIDACTICS OF MUSIC

 

The Workshop of Pedagogy and Didactics of Music, for the present Academic Year, will be held in the 1st and 2nd semester, with a total of five meetings connected with the programme of concerts and lectures of MusicaInFormazione, a series organized by the Department of  Education. The dates of the meetings will be published on line by Prof. Raffaele Pozzi in his pigeonhole.

 

The participation to the workshop is compulsory and the students enrolled cannot do more than one absence. The students enrolled are required to write a final short critical paper summarizing the contents of each meeting. Prof. Raffaele Pozzi will give directions about the format of the paper during the workshop.

 



Indice: Avvisi - Lezioni

Pubblicato il: 01/10/2018 Autore: RAFFAELE POZZI

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Prof. Raffaele Pozzi - Avviso sui programmi di esame di Met I e II



Per i corsi di Metodologia dell'Educazione Musicale e Comunicazione Sonora I e II (SFP), non più attivi, il programma di esame sarà il seguente:

1) O. Karoly, Grammatica della Musica, Torino, Einaudi, 1967 e successive edizioni
2) Prodilo storico della Musica in Occidente, in Musica, Le Garzantine, Milano, Garzanti, 1996 e successive edizioni, pp. 1009-1042
3) R. Murray Schafer, Educazione al suono, Milano, Ricordi, 1998
4) AA. VV., Insegnare il melodramma, a cura di G. Pagannone, Lecce, Pensa Multimedia, 2010.



Indice: Avvisi - Ricevimento

Pubblicato il: 30/09/2018 Autore: RAFFAELE POZZI

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