Dipartimento di Scienze della Formazione


CdL Magistrale quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria



Prof.ssa FRANCESCA BORRUSO



Informazioni personali


Qualifica Professore Associato
Settore Scientifico Disciplinare M-PED/02
Tel 0657339546
Fax Non indicato
Cellulare aziendale 81606
Email francesca.borruso@uniroma3.it
Indirizzo via del Castro Pretorio 20
Ufficio Stanza 25 terzo piano
Struttura/Afferenza Dipartimento di Scienze della Formazione
Funzione Collegio Dottorato TEORIA E RICERCA EDUCATIVA E SOCIALE
Collegio Dottorato PEDAGOGIA E SERVIZIO SOCIALE
Membro della Commissione Paritetica
Membro della Commissione Ricerca e Laboratori
Membro della Commissione Editoriale
Membro del Consiglio di Dipartimento
Altre Informazioni Curriculum vitae: visualizza

Sito web: visualizza






POSIZIONE ACCADEMICA •Dal 2016 è Professore Associato di Storia della Pedagogia (M-Ped/02) presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre.
•È membro del collegio dei docenti del Dottorato di ricerca in «Teoria e ricerca educativa e sociale» dell’Università Roma Tre.
•Dal 2016 è coordinatrice del Laboratorio di Storia dell’educazione e letteratura per l’infanzia (St.E.L.I.) istituito presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre. 
I principali interessi di ricerca di Francesca Borruso riguardano la storia della pedagogia, la storia sociale dell’educazione e la storia della scuola, con particolare riferimento al tema dell’educazione femminile nella contemporaneità. Più precisamente, si è occupata di storia dell’educazione sentimentale borghese dalla fine del Settecento al primo Novecento, cercando di individuare la linea evolutiva dei modelli educativi amorosi della cultura borghese. Si è occupata di storia della scuola con particolare riferimento alla formazione delle maestre nell’Italia postunitaria; ed ancora all’analisi del fenomeno delle cosiddette «scuole nuove» ricostruendo sul piano storico-educativo un esperimento didattico di ispirazione attivistica che si è svolto negli anni Venti nel Comune di Portomaggiore (Ferrara). Si è, inoltre, occupata di narrazione fiabica come strumento di costruzione dell’identità individuale.
Fra le sue pubblicazioni, ricordiamo i volumi "Fiaba e identità", Roma, Armando, 2005;"Donne immaginarie e destini educativi. Intrecci pedagogici nel teatro di Ibsen, Čechov e Strindberg", Unicopli, Milano 2008. Fra le curatele ricordiamo:Rina Nigrisoli, La mia scuola, Unicopli, Milano 2011;Borruso F., Cantatore L. (a cura di), Il primo amore. L’educazione sentimentale nelle pedagogie narrate, Guerini scientifica, Milano 2012;Borruso F., Cantatore L., Covato C. (a cura di), L’educazione sentimentale. Vita e norme nelle pedagogie narrate, Guerini scientifica, Milano 2014.



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PROGRAMMA DI STORIA DELLA SCUOLA E DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE (PER FORMAZIONE PRIMARIA) ANNO ACCADEMICO 2019/2020



IL PROGRAMMA DELL'ANNO ACCADEMICO 2019/2020 è IL SEGUENTE:

1. Saverio Santamaita, Storia della scuola, Milano, Bruno Mondadori, (ultima edizione).
2. Anna Ascenzi, Drammi privati e pubbliche virtù: la maestra italiana dell'Ottocento tra narrazione letteraria e cronaca giornalistica, EUM, Macerata, 2012
3. John Dewey, Scuola e società, cura e introduzione di F. Borruso, Edizioni Conoscenza, Roma, 2018

 



Indice: Avvisi - Lezioni

Pubblicato il: 24/09/2019 Autore: FRANCESCA BORRUSO

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Lezioni di storia della scuola e delle istituzioni educative



Le lezioni inizieranno il 2 ottobre e si svolgeranno il mercoledì dalle 11 alle 13 e il venerdì dalle 14 alle 15

Indice: Avvisi - Lezioni

Pubblicato il: 24/09/2019 Autore: FRANCESCA BORRUSO

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RICEVIMENTO STUDENTI



iL RICEVIMENTO STUDENTI SI SVOLGE IL MARTEDI' DALLE ORE 10 ALLE ORE 12 NELLA MIA STANZA, SITA AL TERZO PIANO DI VIA MILAZZO



Indice: Avvisi - Ricevimento

Pubblicato il: 07/05/2019 Autore: FRANCESCA BORRUSO

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