Dipartimento di Scienze della Formazione


CdL Magistrale quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria



Prof.ssa RAFFAELLA LEPRONI



Informazioni personali


Qualifica Ricercatore
Settore Scientifico Disciplinare L-LIN/12
Tel Non indicato
Fax Non indicato
Cellulare aziendale 81829
Email raffaella.leproni@uniroma3.it
Indirizzo via del Castro Pretorio 20
Ufficio Stanza 3.11 Via Milazzo 11b, III piano
Struttura/Afferenza Dipartimento di Scienze della Formazione
Funzione Membro del Consiglio di Dipartimento
Membro della Commissione Editoriale
Membro della Commissione Internazionalizzazione della Didattica e della Ricerca
Altre Informazioni Curriculum vitae: visualizza

Sito web: visualizza






Raffaella Leproni, PhD, Researcher and Adjunct Professor at Roma Tre University, Department of Education. Her didactic activity, held in different curricular and postgraduate courses, develops around authentic materials in socio-pedagogic and educational areas dealt with in CLIL perspective. Her research activity focuses on English for Specific Purposes in HR and Social Sciences, as well as on the analysis of the role of language in the participated construction of social identity as focal point of an intercultural perspective.

She is a member of the Board of the Roma Tre University Language Center (Giunta del Centro Linguistico di Ateneo – CLA) and, within her Department, of the Internationalization Commission and the Editorial Commission. She is also a  member of the Laboratory of Qualitative Methodology for Adult Learning  (Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti – MetQualFa), and Scientific Referee for the Lifelong learning and Communication Research Center ( Centro di Ricerca "Formazione Continua & Comunicazione" - CEFORC).
Member of the Board of CLAro editorial series (Roma TrE-Press) and Storia del Mondo, www.storiadelmondo.com

Member of many national and international associations, among which AIA – Associazione Italiana di Anglistica; ANDA - AssociazioneNazionale Docenti di Anglistica; Centro Studi Umanistici Comparati Onlus; CRISIS – Centro di Ricerca Interdipartimentale per gli Studi Irlandesi e Scozzesi (Università degli Studi Roma Tre); ECLRNI - The Eighteenth-Century Literature Research Network in Ireland (Trinity College, Dublin); ISSCL - Irish Society for the Study of Children's Literature; JAMES JOYCE ITALIAN FOUNDATION; TESOL-Italy - Teachers of English to Speakers of Other Languages.

Among her latest publications, Tra il Dire e il Fare. L’innovazione educativo-pedagogica dell’opera di Maria Edgeworth (Firenze University Press, 2015). She also translated some of M. Edgeworth’s works: “The Purple Jar” and “The Little Merchants”, collected in Due Racconti (Kappa edizioni, Roma, 2009), and Harrington (Belforte editore, Livorno, 2012-2015).




Bacheca personale   Attività didattica   Attività di ricerca



Programmi a.a. 2018/2019



I programmi relativi ai corsi di Lingua e Traduzione Inglese (SdE exFSRU/mutuato da SERSS come Lingua Inglese), Ulteriori conoscenze di Lingua Inglese/Lingua Inglese II (SERSS) e Lingua e Didattica della Lingua Inglese (SFP, valido anche come Lingua Inglese II SFP) sono disponibili nella cartella PROGRAMMI di questa bacheca.

I programmi di SFP vecchio ordinamento sono disponibili nella omonima sottocartella all'interno della cartella programmi.

 

NEI PROGRAMMI SONO INDICATE ANCHE LE MODALITA' D'ESAME.



Indice: Didattica - Programmi

Pubblicato il: 18/01/2019 Autore: RAFFAELLA LEPRONI

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Laboratorio lingua Inglese V anno SFP canale B 2018/19



Per la validità del laboratorio in oggetto, gli studenti sono pregati di compilare:

*la scheda di valutazione libri primaria, inserita nella cartella Laboratorio (come ausilio, si può fare riferimento al ppt Valutazioen materiali, nella medesima cartella)

*i seguenti questionari, inseriti nella cartella "Questionari" della presente bacheca:

- Teachers' self-perception Questionnaire (entro la fine del laboratorio)

- PET-PA engish version Questionnaire (entro la fine del laboratorio)

 

NB. Per la compilazione del PET-PA si può prendere in considerazione l'auto- oppure l'etero-valutazione; nel primo caso, naturalmente, osservatore ed osservato coincideranno. Nel caso nomn si fosse mai erogata o non si fosse mai assistito ad una lazione di inglese, si prega di indicare HYPOTHETICAL accanto alla classe osservata (si tratta quindi di immaginare una classe di riferimento).

Si ricorda che è necessario indicare il proprio nome, cognome e matricola su ogni questionario, ai soli fini della regolarià dei task assegnati per il laboratorio. I dati personali non verranno altrimenti utilizzati.



Indice: Didattica - Laboratori

Pubblicato il: 10/12/2018 Autore: RAFFAELLA LEPRONI

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Variazione nel calendario del LABORATORIO Lingua Inglese V anno SFP canale B



Si avvertono gli studenti che è intervenuta una modifica al calendario previsto per il Laboratorio in oggetto.

Nello specifico, la data del 20 dicembre non è più prevista, ma anticcipata al 18 dicembre, ore 10-12, aula 10.

 

Il laboratorio si svolgerà quindi nei giorni 

3, 4, 10, 13, 17, 18 dicembre, ore 10-12.



Indice: Avvisi - Lezioni

Pubblicato il: 21/11/2018 Autore: RAFFAELLA LEPRONI

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Documenti

Home

cartella Laboratorio Lingua e Didattica della Lingua Inglese
cartella Programmi
cartella Questionari
file CV_Raffaella LEPRONI_Uniroma3.pdf
file Essay on Irish Bulls.pdf
file The Little Merchants (English).pdf
file The Purple Jar (English).pdf


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